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高中生也能写出跨学科专业论文ldquo [复制链接]

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顶石项目

近日,新航实验融合班级毕业班的CapstoneProject(“顶石项目”)答辩于线上顺利举行。本次答辩邀请领航班、高一高二融合班学生、学生家长以及融合班全体教师共同观看。

本次“顶石项目”收到来自14个课题组的课题论文(每篇英文字左右),内容涵盖科学、工程、体育、社会科学和生活等多个跨学科领域。同学们对于本次英文答辩非常重视,个个正装出席,精心准备了PPT课件,用流利的英文侃侃而谈,面对老师的提问,应对自如。

“顶石项目”的术语来自建筑领域,指建筑里最重要、最后放下的那块石头,引申到教育层面,常常代表最为顶级的学习经验。这一项目要求学生具备主动学习的能力,将所学知识与社会实践紧密结合,对某个主题进行深入研究探讨、设计方案以解决实际问题,达到学以致用的目的。项目结束时学生需提交论文并参加答辩。

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相比于“顶石项目”,ResearchMethod“研究方法”、Seminar“小型研讨”等必修课则属于基石课程,通过教授学生运用常见的研究方法开展课题研究,搭建起学生理论学习和实践应用的桥梁。同学们纷纷表示,在一年的研究方法课程学习和“顶石项目”进行过程中,自己对专业知识技能的整合以及综合应用水平方面均得到了很大的提升,在专业素质、团队协作和沟通交流上也得到充分锻炼,为今后的大学学习打下了坚实的基础。

年1月18日,“顶石项目”开题报告

除常规课程,我校融合班还精心推选设计了很多项目课程,如爱丁堡公爵奖项目、神奇小博士(DoctorMagic)、顶石项目等,助力学生全面提升个人学术研究素养和综合实践能力,展示自我个性,赋能学生崭露国际舞台。

供稿:亓嫣娇

审核:张爱梅

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